Все работы :: Психология :: Авторитеты и лидеры (Реферат)

Название работы:Авторитеты и лидеры
Тип работы:Реферат
Объем работы:17 стр.
Цена работы:200 руб.

Реферат Авторитеты и лидеры

Содержание
Введение 3
1. Понятие авторитет и лидер 5
2. Лидер и лидерство. Психологические качества лидера 7
3. Личностные характеристики 12
Выводы 16
Список литературы 18

Введение
Что делает человека эффективным лидером? Этот вопрос давно интересует ученых. Один из наиболее известных и простых ответов дает теория великих людей. Ее сторонников можно встретить среди историков, политологов, психологов и социологов. Теория великих людей (great person theory) утверждает, что человек, который обладает определенным набором личностных черт, будет хорошим лидером независимо от характера ситуации, в которой он находится. Абсолютным воплощением теории великих людей является понятие харизматического лидера, перед которым преклоняются окружающие (от греч. charizma — дар, благодать божья, милость богов)[1].
В любой жизненной ситуации кто-то, как правило, берет на себя роль лидера, указывая остальным путь, ведущий к достижению той или иной цели. Осуществлять руководство эффективно – задача не из легких. Масса исторических примеров служит доказательством того, что за свое привилегированное положение лидер вынужден расплачиваться колоссальной ответственностью и что его подстерегает множество опасностей[2].
Что заставляет людей следовать за лидером? Почему люди упорно не отвечают на призывы одного лидера, а за другим готовы идти хоть на край света? Что отделяет теоретиков лидерства от преуспевающих лидеров, которые эффективно ведут за собой в реальном мире? Причина заключается в особенностях характера и личных качествах каждого конкретного человека[3].
В связи с этим в данной работе рассмотрим все качества и характеристики лидера, а также рассмотрим такое понятие как авторитет.
В общем понятии авторитет (нем. Autorität, от лат. auctoritas – власть, влияние) – значение и основанная на значении или с ним соединённая власть. В узком понятии – влияние умственное, возбуждающее уважение, доставляемое обладанием превосходной и признанной власти или выдающейся и признанной мудрости, знания, добродетели.
Объект работы – авторитеты и лидеры.
Цель работы – литературное исследование понятий авторитета и лидера.
Задачи работы – представлены следующими пунктами в работе:
1. Понятие авторитет и лидер;
2. Лидер и лидерство. Психологические качества;
3. Личностные характеристики.
4.
1. Понятие авторитет и лидер
Лидеры и авторитеты - это не новые понятия руководства.
Авторитет — это человек, играющий определенную социальную роль, с ним связаны соответствующие ожидания окружающих. Но авторитет — это и психологическое состояние личности, которое складывается из осознания своих возможностей и компетенции, понимания того, что ожидают от нее окружающие, из осознания своих прав, значения собственной деятельности. Рост авторитета нередко рассматривается руководителем как собственная победа, а его потеря — как личная трагедия.
Также можно охарактеризовать авторитет как авторитет - это высоко ценимые личные качества или общественное положение, позволяющие определенному члену общества завоевать власть или распоряжаться ею. Иначе говоря, авторитет - это еще не власть, а лишь один из видов ресурсов или оснований власти [4].
Римляне называли признанную за их городами власть auctoritas. В науке авторитетами называются люди, которых известность по своей части так прочна, что она служит ручательством истины и непреложности высказанного ими мнения. Поэтому говорится также о вере в авторитет, которая бывает основана на доверии к мнению или знанию другого лица.
К примеру, можем выделить два вида авторитета: авторитет учителя и политический авторитет. Рассмотрим понятие авторитет учителя.
Авторитет учителя - особая профессиональная позиция, определяющая влияние на учащихся, дающая право принимать решения, выражать оценку, давать советы. Подлинный авторитет учителя опирается не на должностные и возрастные привилегии, а на высокие личностные и профессиональные качества воспитателя: демократичный стиль сотрудничества с воспитанниками, эмпатию, способность к открытому общению, позитивную концепцию учителя, его стремление к постоянному совершенствованию, эрудированность, компетентность, справедливость и доброту, общую культуру. Иррадиация авторитета учителя - перенос авторитета на те сферы жизнедеятельности, где право учителя на авторитетное влияние еще не проверялось. Спецификация авторитета - признание авторитетности человека лишь в одной из сфер, а в другом он не выступает в качестве авторитета[5].
Список литературы
1. Бороздина Г.В. Психология делового общения. М., 2003.
2. Фэйворс Джон. Лидер новой эпохи: метафизический взгляд на проблемы руководства. – 2-е изд. Испр./пер. с англ. – М.: философская книга, 2002 – 368с.
3. 21 обязательное качество лидера. Джон Максвелл. – Минск: Попурри, 2004.
4. Михаил Грачев. Ирхин Ю.В., Зотов В.Д., Зотова Л.В. Политология: Учебник. М.: Юристъ, 2002. – 511 с.
5. Российское образование. Федеральный портал. Глоссарий. Электронный ресурс [http://www.edu.ru/index.php?page_id=50&op=word&wid=771]
6. Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для вузов МГУ им. М.В. Ломоносова. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 365 с.
7. Bennis W. On Becoming a Leader. New York: Addison Wesley, 1989/1994, p.39-42.
8. Бэрон Роберт А. Социальная психология: ключевые идеи / Бэрон Роберт А., Бирн Дон, Блэйр Джонсон Т.; Пер. с англ. А. Дмитриевой, М. Потаповой. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2003. - 507 с.
9. Nanus В. The Leader's Edge: The Seven Keys to Leadership in a Turbulent World. New York: Contemporary Books, 1989, p.81-97.
10. O'Toole J. Leading Change: The Argument for Values-Based Leadership. New York: Ballantine, 1996, p.23-24.


[1] Бороздина Г.В. Психология делового общения. М., 2003. С.23
[2] Фэйворс Джон. Лидер новой эпохи: метафизический взгляд на проблемы руководства. – 2-е изд. Испр./пер. с англ. – М.: философская книга, 2002 – 368с.
[3] 21 обязательное качество лидера. Джон Максвелл. – Минск: Попурри, 2004. С.8
[4] Михаил Грачев. Ирхин Ю.В., Зотов В.Д., Зотова Л.В. Политология: Учебник. М.: Юристъ, 2002. – 511 с
[5] Российское образование. Федеральный портал. Глоссарий. Электронный ресурс [http://www.edu.ru/index.php?page_id=50&op=word&wid=771]